高中数学教学中学生积极情感态度的培养

摘要

高中数学作为高中生的一门重要课程，具有很强的理论性和抽象性，但对于初学者来说具有一定的难度，为此，老师在课堂教学中要注重学生积极情感态度的培养，调动学生学习积极性以达到理想的教学效果。