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小学生英语单词记忆方法运用效果研究

     

摘要

1.课题研究的目的和意义 (1)课题的提出。英语语言是现代社会一种重要的交际工具,中国的每个学生都在学英语,却苦于寻不到好的方法.耗时却事倍功半。究其原因是许多教师没有给予学生方法的指导,尤其在最基础的单词教学上没有教授有效的方法,让学生失去学习英语的兴趣。恐惧单词、排斥英语的现象已成为我们一线英语教师迫切需要研究和解决的问题。

著录项

  • 来源
    《教师》|2013年第34期|83|共1页
  • 作者

    孔静;

  • 作者单位

    江苏省徐州市云兴小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 16:52:54

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