构建班主任与家长的沟通平台

摘要

我在一所职业院校任职班主任．我的教育对象是刚刚经历中考的十六七岁学生，且整个班级无一例外的都是女生，女生群体的特殊性让我倍感教育的压力。这些孩子大多未曾离开父母的“管辖范围”，现在来到外地上学。无论是学生还是家长心理上都会存在落差。为了增强学生的自律，同时让父母参与教育管理，我们班主任需要了解每个孩子的家庭教育情况，为此就要构建与学生家长沟通的平台，建立与学生家长的密切关系，以求达到双方的密切配合，促进学生的健康成长。下面就介绍我与家长联系的几种途径：