浅谈形体语言在课堂教学中的应用

摘要

形体语言，也称“人体示意语言”或“肢体语言”．指的是人们在交际过程中．通过眼神、面部表情、手势及其他各种姿势与动作等传达信息的交际手段，是一种无声的语言。在课堂教学中，教师如果能恰到好处地应用一些形体语言．就能充分调动学生的积极性，提高学生的注意力，激发他们的求知欲，从而获得更好的教学效果。