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精读品味泛读赏韵——高中英语阅读教学探讨

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精读与泛读犹如英语阅读的左膀右臂,缺一不可.本文具体探讨高中英语阅读教学中的精读与泛读策略,突出了精、泛结合的重要性,从而共同促进学生英语阅读水平的提升.

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来源
《教师》|2013年第11期|63|共1页
作者
蔡洪梅;
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作者单位

华南师范大学附属中学南海实验高级中学,广东佛山528200;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
高中英语; 阅读教学; 精读; 泛读;
入库时间 2023-07-24 16:52:56

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