普通高校培养职教师资“师范性”缺失问题的思考

摘要

依托普通高校培养职教师资,一个突出的问题就是“师范性”的缺失,主要表现在课程设置、内客体系、教学模式、教学评价四个方面.解决这一问题的有效途径是:改革课程设置模式,构建具有职业技术师范教育特色的课程结构；改革教育类课程内容成旧、不切实际的弊端,加强人文科学教育；加强教学的示范性,唤醒学生教师角色的自我培养意识；改革评价方式,建立全面系统的教学评价体系.