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浅谈提高后进生的英语学习兴趣

         

摘要

如何才能提高后进生的英语学习水平呢?这就需要教师去认真研究探讨。 一、后进生英语学习存在的问题 大部分中学生,尤其是落后山区的中学生对学习英语不感兴趣,学习英语的途径仅限于课本,学习英语的时间仅仅是课堂45分钟,除课堂以外,学生与英语几乎无交集。学习方法单一,只会死记硬背,至于使用听英语新闻、学唱英文歌曲、看英文原版影片、阅读英文原著、利用网络等方式进行英语学习的同学更是寥寥无几。

著录项

  • 来源
    《教师》 |2014年第25期|62-62|共1页
  • 作者

    艾绍东;

  • 作者单位

    陕西省子洲中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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