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对大班幼儿同伴冲突特点的分析

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摘要

幼儿园是幼儿最主要的活动场所,大班幼儿间的冲突时常发生,特别是幼儿的道德感发展之后.正确地认识大班幼儿同伴冲突的特点,有利于教师和家长选用正确的疏导和教育方法,具有重要的理论和现实意义.本文对大班幼儿日常同伴冲突的案例进行了总结,分析了大班幼儿同伴冲突的特点.

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来源
《教师》 |2014年第22期|10|共1页
作者
胡晓萌;
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作者单位

山东省垦利县第二实验幼儿园;

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正文语种 chi
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关键词
大班; 幼儿; 同伴冲突; 特点分析;

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