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“文化研究导论”课程教学所面临的问题及对策

             

摘要

“文化研究导论”是人文学科中的一门重要课程,高校在本科二年级和三年级阶段常常设置文化研究导论课程。这门课程属于跨学科、跨专业、综合性的知识门类,对拓宽学生的知识范围、提高学生能力起到重要的作用。

著录项

  • 来源
    《教师》 |2014年第8期|89-89|共1页
  • 作者

    韩瑞辉;

  • 作者单位

    暨南大学人文学院;

    广东 珠海 519070;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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