浅析职业高中学生综合素质评价体系的实践及作用

摘要

职业高中学生的成长评价一直是学校、家庭和社会关注的焦点，传统的学业评价已经不适合新时期社会发展的要求，选择一种更适应新时期学生成长的评价体系是职业高中德育教师的主要工作。本文分析了传统评价体系与学生成长的矛盾，从综合素质评价在班级运用的实践出发，阐述了综合素质评价对职业高中学生成长的作用。