提高中职学生对体育课的兴趣的实践研究

摘要

体育兴趣是促使中职学生参加体育锻炼并养成终身体育意识的原动力,培养中职学生对参与体育活动的兴趣和养成体育锻炼的习惯是体育教育成果的一个重要标志.本文分析了中职学生体育课课堂参与度低的因素,对怎样提高中职学生体育课兴趣和积极性进行了粗浅的探索,以期激发中职学生的主观能动性,提高中职体育课的有效性.