首页> 中文期刊>教师 >幼儿新生入园焦虑类型分析及应对策略

幼儿新生入园焦虑类型分析及应对策略

     

摘要

为了更好地帮助新入小班幼儿熟悉和适应集体生活,笔者对不同幼儿的表现进行了细致的分析并提出应对策略:分离哭泣型——抓住时机,转移注意力;持续哭泣型——爱心抚慰,建立安全感;情绪不稳型——巧用榜样,发挥暗示作用;讨价还价型——家园联系,获取支持配合;群体生活不适应型——开展丰富多彩的活动,体验快乐。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号