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中小学微课程的设计与制作

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摘要

伴随网络拓展,移动特性的认知工具也在逐渐递增,如平板电脑、智能手机.中小学特有的微课程是新形势下的授课模式,正逐渐被注重.伴随课改进展,采纳微视频特有的资源,建构高水准的新颖微课,是教改范畴之中的侧重点.为此,应当拟订适宜的步骤,设计最佳微课.本文对此进行了探讨.

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来源
《教师》|2015年第22期|107|共1页
作者
吐尔逊江·尼牙孜;
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作者单位

新疆维吾尔自治区克拉玛依市准东第一小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
中小学; 微课程; 设计; 制作;
入库时间 2022-08-17 18:25:55

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