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浅议巧设悬念的妙处

     

摘要

悬念,是通过对剧情作悬而未决和结局难料的安排,以引起观众急欲知其结果的迫切期待心理的一种编剧技巧。最早设计悬念的是亚里士多德的《诗学》。随着教育科学的发展,悬念已经在教育教学领域广泛应用。巧设悬念是激发兴趣的关键,是提升课堂效益的催化剂。

著录项

  • 来源
    《教师》|2015年第22期|83|共1页
  • 作者

    王立宝;

  • 作者单位

    沭阳县外国语实验学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-17 18:25:55

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