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詹秋华;
福建省厦门市梧村小学;
小学体育教学; 运动兴趣; 创设情景;
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机译:浅谈小学体育教学中兴趣的培养与疏导
机译:设计计算机科学课程的学习对象:对达曼大学教育学院计算机系学生的实践技能和专业兴趣的培养是否有影响?
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机译:为第II款学生运动员提供足够的财政支持,以减少金融不平等:II部门学生运动员奖学金不等式的定性案例研究
机译:验证学生运动员对韩国学生运动员进行体育和学术调查的动机
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