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微课程应用与教学成效探究

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摘要

教育教学工作事无巨细,它需要智慧和技巧.充实高效的教学有利于促进学生有效学习.以人为本,一切为了每一位学生的发展已成为当前新课程发展的核心理念,本文在地理新课程的基础上结合相关地理教学,初步探讨对微课教学模式的几点认识.

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来源
《教师》|2015年第22期|98|共1页
作者
颜明辉;
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作者单位

福建省漳州第八中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
微课; 教学; 探究;
入库时间 2022-08-17 18:25:57

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