首页> 中文期刊> 《教师》 >刍议小学语文课堂导语的设计艺术

刍议小学语文课堂导语的设计艺术

         

摘要

古人在写文章时讲求"凤头、猪肚、豹尾",其中的"凤头",指文章的开头要十分精美,如凤凰之头一般华丽。教师的语言艺术对课堂教学具有十分重要的影响,对于一堂课而言,引人入胜的导入语,能够在最短的时间内吸引学生的注意力与学习兴趣,激发其学习探究的欲望,为新课的成功开展奠定基础。导入语的设计策略现分析如下:

著录项

  • 来源
    《教师》 |2015年第16期|29-29|共1页
  • 作者

    谢晓春;

  • 作者单位

    福建省长汀县城关中区小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号