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让情感助推初中体育教学

         

摘要

科学研究发现:决定一个人是否能取得成功的关键不是智商,而是情感。只有富有情感并善于驾驭自己情感的人,才会获取更多成功的机会,才会更容易做出骄人的成绩。初中体育教学中,情感的信息可以通过外在的表情表现出来,或让学生精神饱满地投身学习,加快对动作技术的理解,或使他们消极被动地应付,弱化课堂教学的效果。

著录项

  • 来源
    《教师》 |2015年第1期|62|共1页
  • 作者

    吴红梅;

  • 作者单位

    江苏省徐州市铜山区大许中心中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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