巧借东风行大船 强力推进课堂教学改革——湖南岳阳经开区大桥河小学课改实验初探

摘要

教育改革的核心是课程改革,课程改革的核心是课堂教学改革.当前,在课堂教学层面遭遇到的最大挑战就是无序、无趣和低效问题.实验证明,构建高效课堂需要两个基本条件:一是良好的课堂教学组织;二是科学的学习载体,科学的学习模式.在教学改革上,我们提出了“3+1”愉快学习模式,构建生命课堂,充分尊重学生的主体地位,让学生做学习的主人,使教育充满阳光,使学校成为绽放生命、励志求知的百花园.