区域活动材料的科学投放

摘要

在区域活动中,教师会根据幼儿教育目标和幼儿认知水平,有的放矢地投放各种材料.材料承载着教育的功能,区域活动要顺利开展,操作材料的提供是关键.因此,在区域活动中,教师要引导幼儿通过与材料的相互作用,积累知识技能和生活经验,由单纯的倾听者变成积极主动的参与者,从而促进幼儿各方面能力的全面和谐发展.