初探微课在初中化学教学中的应用

摘要

如何把微课与初中化学教学有机结合，是初中化学教师关注的一个焦点。在初中化学教学中灵活地应用微课可帮助学生更好地理解、掌握知识，提高课堂效率，提高化学教学质量；引导学生自主、合作、探究，培养学生分析问题、解决问题的能力。比如，把微课应用在“物质构成的奥秘”主题教学、“科学探究”实验教学、化学中考复习教学中等，收到了良好的教学效果。但微课仍然不能完全替代课堂教学，不能替代教师在教学中的主导作用，在课堂教学中只是起着辅助的作用。