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基于积极心理学理念构建特色班级文化

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摘要

将积极心理学的理念融入班级文化中,使学生能够利用积极的心理体验,感受到集体的温暖和团体的力量,进而培养自信心和幸福感.本文从积极心理学的基本内涵入手,浅析基于积极心理学理念构建特色班级文化的重要意义,并提出了构建特色班级文化的相关措施.

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来源
《教师》|2016年第4期|112-113|共2页
作者
黄树楠;
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作者单位

广东省广州市番禺区市桥桥东小学;

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正文语种 chi
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关键词
积极心理学; 特色班级文化; 构建;

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