让语文课堂成为知识的'超市'

摘要

让语文课堂成为知识的＂超市＂,意在表明语文课堂知识学习要体现开放性、主动性和多元性。即知识构建,要体现课堂教学的开放性;知识传授,要体现学生学习的主动性;知识应用,要体现课堂教学训练的多元性。学生在课堂学习中,如同进入超市一样,可以自由、主动去发现、选择,激发学习兴趣,积极构建语文知识体系,像选择商品一样,将语文知识变成自己的囊中之物。