如何在小学数学教学中培养学生数感

摘要

在数学活动中,具备“数感”的学生,能够主动地将实际问题与数学联系起来,理解和领悟数字之间的关系,对数学情境能迅速反应,思路准确、敏捷和简缩,能自然地运用最优化的解题策略,是数学自信的使用者.