首页> 中文期刊> 《教师》 >走进群文 共享精彩——关于群文阅读的几点认识

走进群文 共享精彩——关于群文阅读的几点认识

         

摘要

群文阅读是近几年语文阅读教学改革的一个重要举措,它关注学生的阅读数量和阅读速度,关注学生在不同文本阅读过程中的知识建构,对全面提高学生的语文素养具有十分重要的意义。1.群文阅读,首先要实现教学资源的挖掘与整合“群文阅读”读什么,材料选择的好,课堂就等于成功了一半。举例来说,人教版语文六年级上册第五单元以鲁迅这个人物为主题,大家都知道,

著录项

  • 来源
    《教师》 |2016年第1期|67|共1页
  • 作者

    张银环;

  • 作者单位

    甘肃省兰州市西固区玉门街小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号