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让'心灵特困生'扬起自信的风帆

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"心灵特困生"是学生当中的弱势群体,他们更需要关爱、抚慰、信任和理解.文章通过用鼓励点燃希望烛光;用师爱为"夜行"的孩子导航;用理解和尊重为"心灵特困生"扬起自信的风帆的途径,给"心灵特困生"插上飞翔的翅膀,为他们的心灵撑起一片蔚蓝的天空.

著录项

来源
《教师》 |2017年第35期|18-19|共2页
作者
黄引娣;
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作者单位

广东省湛江经济技术开发区第一小学,广东湛江 524022;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师、班主任 ;
关键词
"心灵特困生"; 师爱 ; 鼓励 ; 理解; 尊重;

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