小学数学学习特点对教学工作的影响分析

摘要

教学体制不断改革,对小学数学教学提出了更高的要求.一方面,小学数学教师应该尊重学生的主体地位,充分发挥引导作用;另一方面,小学数学教师应该把握数学学习的特点,调整教学工作方法.文章将具体探讨小学数学学习特点对教学工作的影响,希望能为教育同行提供一些参考.