高校数学教学中的情感教育策略探讨

摘要

高等教育是我国教育教学体系的重要组成部分,而数学课程是高校基础课程之一.高等数学教学不仅要培养大学生的理论知识,还要加强大学生的人文情感教育,培养学生积极健康的心理态度.文章从意义、作用、要点以及具体策略四个方面,探究了高校数学教学中的情感教育.