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活用微课,巧抓低年级学生注意力

     

摘要

低年级学生的课堂注意力集中时间很短,只有十多分钟。所以低年级的教师们绞尽脑汁、想方设法地让学生的注意力集中到课堂所学重要知识上来。微课作为近两年才兴起的一种信息化教学方式,它在教育行业越来越受欢迎、越来越受重视。这里,我举例介绍如何活用微课,巧抓低年级学生的注意力。

著录项

  • 来源
    《教师》|2017年第20期|100-101|共2页
  • 作者

    曾宁凤;

  • 作者单位

    湖南省长沙市岳麓区望新小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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