课程改革中教师角色的研究

摘要

新一轮的基础教育课程改革最主要的目的,是要改变教师与学生在教学过程中的主次位置,实现教学过程中各角色间资源的更合理分配.教师作为教学过程的主导部分,在此次课程改革中角色的转变成功与否,将极大决定改革的成败.为此,教师在课程改革中扮演好角色将极大转变现有的教学体制,促进教学改革的深入进行.