初中化学教学中环保意识的渗透探究

摘要

《基础教育课程改革纲要(试行)》以及《义务教育化学课程标准(2011年版)》都强调要通过化学教学培养学生的环保意识.情感、态度与价值观教育是新课程倡导的三维教学目标之一.对化学教学而言,让学生树立科学的环保意识和理念是该课程情感态度与价值观目标的核心内容.文章探讨了与化学密切相关的环保问题,致力于在课堂教学中渗透环保教育.