初中数学课堂教学中优质问题的设计研究

摘要

高质量的问题是就像一把金钥匙,可以打开学生的学习之门.好问题的形成却是需要教师投入大量的时间和精力,包括思维、技巧和实践.初中数学教师需花时间去学习和研究:初中数学课堂的优质问题特征是什么?如何提出高质量的数学问题?如何利用高质量的问题让学生的思维达到更高的水平?文章作者通过对初中数学中优质问题进行研究,以期提高教学效率,促进学生发展.