自主学习的四个要素

摘要

自主学习，一般是指个体自觉主动地确定学习目标、制定学习计划、选择学习方法、利用学习资源、监控学习过程、评价学习结果的过程或能力。作为一种学习过程，它涉及学习的动机、计划、内容、方法、过程、评价、环境等多个方面；作为一种学习能力，它是学习从外部调控转向自我调控的结果。自主学习不仅有利于提高学生的在校学习成绩，也是其终身学习和毕生发展的基础，因而，在我国的课程改革中，非常强调自主学习能力培养。