对话周彬 课堂的实质在于“学科教学”和“学生教育”

摘要

编者按 2007年4月、2009年7月、2011年12月，大夏书系先后出版了周彬老师的《叩问课堂》、《课堂密码》和《课堂方法》，是为“课堂三部曲”，集中呈现了周彬老师对课堂文化的深入思考和对课堂教学实践的有效建议。2012年1月和2月，大夏书系又先后推出新版的《课堂密码》和《叩问课堂》。