教师的趣味

摘要

面对学生，除了学科知识和学习方法，我们还应当展现一些什么？我们还能为学生证明一些什么？让学生看到除了“语文”和“数学”，我们什么也不懂？是生活白痴？师范教育及中小学教育体制的局限，让很多教师除了自己专业之外，对其他所知甚少，这就连“匠”也不如了。