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吴贤友;
安徽含山中学;
回家; 孩子; 老师; 晚自习;
机译:孩子,送你一瓶大洋水
机译:作为研究员的老师:对年幼孩子的老师研究:寻找地方的故事
机译:寻求庇护者孩子的社会心理问题:使用“力量和困难调查表”从父母,孩子和老师的角度进行思考。
机译:帮助他们帮助我们!一个案例研究:发展中发展世界的学术课程如何让我们更好的老师回家
机译:带我们的孩子们回家:通过阅读有关“大战”的平面媒体代表,对战争,复兴和加拿大社会的历史观点。
机译:带孩子回家:为新妈妈提供创新和全面的支持
机译:老师和孩子的母亲之间的接口老师的教师培训在孩子的职业培训中老师和老师之间的Interfaz
机译:孩子们开始反对毒品。老师的指南
机译:在用于婴儿汗液或所谓的“涂料”的情况下,通过调整顶部和底部的回收利用来坚持过早生长。可用于正在使用的新生儿放射学,可加热三个月的孩子或返回家中的孩子
机译:离开或返回家中检查孩子的方法和装置
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