隐形的翅膀——小组建设实现班级自主管理

摘要

在班级实现自主管理的过程中,学生团队的组建和发展是整个过程的重中之重。如何引领学生组建学生团队,如何引领学生团队良性运转——这是班主任必须面对的问题。我们可以根据自己的经验给予学生适当的引领,从而为学生团队的发展插上一双隐形的翅膀。障碍新高三,接手新班。我的团队理念迅速融入到班级的每一个角落。不到一个月。