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严交笋;
江西新闻出版职业技术学院;
高职院校; 专业教师; 团队培育; 建设思路;
机译:民办高职院校核心竞争力培育对策的研究
机译:高职院校校园文化品牌培育策略研究
机译:基于团队辅导的高职院校贫困学生心理健康状况研究
机译:大数据背景下高职院校课程思想政治教育建设路径研究
机译:高职院校院长变革型领导能力与学生毕业率的关系
机译:高职院校医学生新路径与职业伦理教育方法的实施效果分析
机译:高职院校中外合作教学中国际化专业教师的培育策略
机译:传播森林培育在国家森林管理中的作用。国家森林培育研讨会的进展。 1997年5月19日至22日在宾夕法尼亚州沃伦举行
机译:在作为至少一个各自团队或团队中多个团队和子团队的团队成员而关联的多个计算设备之间提供受控的语音和数据通信的系统和方法
机译:在作为至少一个各自的团队的团队成员或团队中的多个团队和子团队的多个计算设备之间提供受控的语音和数据通信的系统和方法
机译:用于不同项目团队成员的基于网络通信的协作方法,涉及允许团队成员访问团队室和文档/聊天室,同时拒绝非团队成员访问团队室
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