论“332·五环节”40分钟课堂教学模式

摘要

课堂教学改革要求课改实践者打破传统教学,更新教育观念。本着既立足现实,又着眼长远的原则,笔者创设了＂332·五环节＂的课堂模式,并思考付诸实践的要求方法,以提高课堂效率。