家校共育视角下小学男生积极心理品质的培养

摘要

一线中小学教师往往会发现,无论是学习成绩,还是在各种活动的表现,班级里优秀学生中女生居多,男生偏少。笔者通过对所在学校834名男生的问卷调查发现男生在坚持力、自制力和自信心等积极心理品质方面较为欠缺。可见,无论是家庭教育还是学校教育,都需要认清形势,厘清问题,找出男生教育的症结与薄弱点,采取行之有效的教育方法与教育手段,培养男生的积极心理品质,让男生更健康地成长。在家庭教育中,父亲的教育对男孩心理成长起到重要作用。