高职院校在线开放课程建设和混合式教学模式探究——以茶叶市场营销学教学为例

摘要

本文以茶叶市场营销学教学为例,探索了高职院校在线开放课程建设工作和混合式教学模式的实践策略及要求,以期为全面提升茶叶市场营销学教学质量提供相应的参考,促进教育教学改革。