角色扮演法在BOPPPS教学模型中的应用——以《餐饮企业人力资源管理》课程为例

摘要

cqvip:在运用BOPPPS教学模型对《餐饮企业人力资源管理》课程教学进行改革时,将角色扮演法应用到教学中,两者的优势得到了充分发挥,寓教于乐的课堂氛围,激发了学生的主观能动性和探索创新能力,是实现有效教学的有益尝试。