“互联网+”背景下高职高专应用型会计人才培养模式探讨

摘要

随着“互联网+”时代的到来，传统的会计人才培养模式已不能满足社会的需要，高职高专应紧跟时代步伐，树立互联网思维，探索合适的会计人才培养模式，培养符合时代需要的应用型会计专业人才。本文从当前高职高专应用型会计人才培养模式存在的问题出发，从课程体系、教学模式、教学方法、师资队伍四个方面对应用型会计人才培养模式进行了改进。