群体理论在高校学生管理工作中的应用

摘要

近年来，由于高校扩招，学生的人数越来越多，高校教育管理者的压力也越来越大。基于现状，高校管理者不得不在实践和理论上探索提高管理工作效率的新方式。高校的教育管理者通过不断地摸索与实践，借鉴国内外其他优秀的管理经验，发现群体理论对于提高管理效率有一定的作用。群体理论是社会心理学中的一个重要理论，本文结合高校管理工作，探讨加强大学生教育管理的策略。