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以人为本的高校学生管理工作中的问题及对策探究

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文摘

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声明

导论

一、概念界定与厘清

二、国内外研究概况

第一章 以人为本的高校学生管理工作的理论基础

一、哲学理论基础

二、现代管理理论基础

第二章 传统高校学生管理工作中存在的问题

一、传统高校学生管理体制存在的弊端

二、传统高校学生管理理念存在的缺陷

三、传统高校学生管理队伍存在的弊病

四、高校学生管理环境存在新挑战

第三章 以人为本的高校学生管理的对策探究

一、建立以人为本的高校学生管理体系

二、确立以人为本的高校学生管理理念

三、提高高校学生管理工作队伍的素质

四、体现以人为本的高校校园环境建设

五、健全高校学生管理工作法治化观念

结语

参考文献

致谢

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摘要

我国自改革开放以后,经济及社会各方面得到了迅猛发展。高等教育不断普及,我国高校人数逐年攀升,高校管理工作也凸显出许多新情况、新问题。传统的“管住学生不出事”的管理理念已经无法适应现在社会以及学生的要求。在新的形势下,如何才能实现高校的科学高效化管理,已经成为各高校亟待解决的新课题。作为高校,应该认清形势、转变观念,积极主动为学生服务,以科学发展观为指导,树立“以人为本”的管理理念。
   高校学生管理工作以“以人为本”为管理理念,即以学生为中心以满足学生的需要为本,变管理学生为服务学生。高校应该转变原有行政体制、摆脱落后管理理念的束缚,想办法创条件的发挥学生的主动性和创造性,把促进学生的健康成长和全面发展作为管理目标。在管理中以人为本,要鼓励学生参与到管理之中,实现学生的自主化管理,充分调动学生的主人翁意识;还要将人本化的管理理念贯彻到教育、管理、服务、指导、咨询、维权等方面,使学校管理真正实现全方位、全过程的人本化管理。为我国的社会主义建设不断输送优质人才,为把我国建设成为富强民主和谐的社会主义国家而作出努力。

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