OBE理念下师范专业研学旅行实践探究

摘要

研学旅行作为一种新兴的实践教育方式,在生动理论教学、突出学生主体性、反馈课程内容等方面,与师范专业OBE教育理念相契合。对此,在师范专业研学旅行实践中应做到:组建指导教师团队,整合课程相关知识点对接OBE教学目标,细化研学旅行设计;拓展参观考察功能,丰富现场教学形式,不断优化研学旅行过程;及时进行学情辅导,深化研学旅行成果反馈,从而更好地发挥研学旅行的教育功能,助力师范专业OBE人才培养。