新工科背景下物流工程专业学位硕士研究生培养现状及对策

摘要

在新工科背景下,将物流工程专业学位硕士研究生培养为行业高层次应用型人才是一项重要任务。针对物流工程专业学位硕士研究生培养中存在的实践教学待加强、课程内容更新滞后、学生选修课程待引导、授课方式待多样化等问题,文章提出了提高教师实践能力、发挥校外导师更大的作用、进一步优化课程体系、多种方式提高授课质量等改进对策。