贵州省农村幼儿园园本研修现状分析

摘要

本研究通过对贵州省农村幼儿园园本研修现状的调查,结合贵州省农村幼儿园教师特点与专业发展的现状,分别从园本研修重视度、内容、形式、制度、效果、集团园对园本研修的作用、研修组长对园本研修的作用七个维度进行调查。以了解农村幼儿园园本研修的实际境遇和发展的制约因素,分析其存在的问题,引发幼儿园反思并改善,让园本研修真正成为推动园所保教质量的有效途径。