基于专业集群的应用型本科院校实践教学管理研究与实践——以桂林航天工业学院为例

摘要

应用型本科院校实践教学目前尚未形成高效的管理体系,存在对实践教学重视不够、校内实践教学基地缺乏共享、校企合作效果欠佳、"双师双能型"教师占比不高等问题。应用型本科院校可采取以下措施提高实践教学管理水平:构建专业集群应用型课程体系,加强过程考核,规范实践教学管理;优化专业集群,开放共享的校内实践基地,组建创新创业实践中心;建设专业集群校外实践教育基地,开展校政企产学研合作;构建专业集群实践教学教师体系,提高"双师双能型"教师比例。