家庭对幼儿同伴关系的影响研究——从人类发展生态学的视角分析

摘要

同伴关系是指年龄相同或相近的幼儿之间的一种相互协作、共同活动、共同游戏的关系,是幼儿在不断交往互动的过程中建立和发展起来的一种人际关系。同伴关系的发展对幼儿认知、情绪情感、社会性的发展有非常重要的意义。家庭是影响同伴关系发展的因素之一,它以最直接、最隐秘的方式对同伴关系产生影响。本文以布朗芬布伦纳的人类发展生态学视角,从微观系统、中间系统、外系统、大系统角度分析家庭是如何影响同伴关系的。